孩子愛(ài)發(fā)脾氣

本文Tag標(biāo)簽:發(fā)脾氣/任性??

  時(shí)間:2005年11月18日 14:01—14:11
  提問(wèn):guest
  回答:王文革(上海中小學(xué)實(shí)驗(yàn)研究所助理研究員,兒童教育心理專(zhuān)家

  guest A:你好,我寶寶一歲半了,可他愛(ài)發(fā)脾氣,這時(shí)作為媽媽該如何應(yīng)對(duì)?

  王文革:這時(shí)候孩子發(fā)脾氣要區(qū)別對(duì)待,有的孩子他的需要不容易滿(mǎn)足,這在他很小的時(shí)候就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),喜歡哭鬧,不容易哄好。對(duì)待這樣的孩子,大人應(yīng)該留意他的表現(xiàn),盡量及時(shí)滿(mǎn)足他的要求。如果是大人制止了,要給予語(yǔ)言提示,他能夠聽(tīng)得懂。還有可能是情景造成的,比如想要睡覺(jué)或沒(méi)睡好,對(duì)大人的反應(yīng)多是以發(fā)脾氣來(lái)表現(xiàn)。還有一種情景就是生病后,由于大人在生病期間給予照顧,他和大人的交流比較充分,大人也會(huì)對(duì)他的要求給予及時(shí)滿(mǎn)足,屬于一種生病后的慣性。大人只要給予說(shuō)解,孩子慢慢會(huì)好的。[14:03:52]

  guest A:如果我以打他小屁屁來(lái)對(duì)付他的任性,可以嗎?[14:09:46]

  王文革:可以。關(guān)鍵是任性的孩子被打以后還會(huì)繼續(xù)哭,這時(shí)候大人要統(tǒng)一口徑,不能妥協(xié),不能用語(yǔ)言來(lái)安慰他。如果你感覺(jué)到孩子可能受不了,就用其他同性質(zhì)的事情轉(zhuǎn)移他的注意,比如他因?yàn)橄氤蕴O(píng)果被大人制止了,哭了好長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)有收斂的跡象,你可以這時(shí)候讓他去吃橘子。[14:23:30]

  guest B:我兒子三歲了,性格不好,如果有不順心的事情不順著他就要吵半天,我拿他真沒(méi)有辦法,而且不聽(tīng)解釋?zhuān)桥率鞘虑檫^(guò)后給他講道理也不愿意,哄不聽(tīng),打也不聽(tīng),我有時(shí)真拿他沒(méi)有辦法。[14:08:53]

  王文革:不能說(shuō)孩子性格不好,他現(xiàn)在表現(xiàn)出來(lái)的主要是氣質(zhì),但你孩子一不如意就吵鬧,有可能是孩子個(gè)人和家庭教育方面的問(wèn)題造成的,我剛才回答了一個(gè)孩子哭鬧的問(wèn)題,你可以參靠、對(duì)照一下。
  因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬η袚Q得很快,有的時(shí)候你給他講道理,他正專(zhuān)注另外一個(gè)事情,所以他沒(méi)有聽(tīng)到。當(dāng)然也有不愿意聽(tīng)的,這主要是他感覺(jué)到自己的行為是不好的,借此來(lái)回避。如果孩子做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作,或者是反復(fù)強(qiáng)調(diào)都不改變某種行為模式,大人應(yīng)該在講道的同時(shí)給予肢體懲罰,同時(shí)也應(yīng)該降低自己的約束標(biāo)準(zhǔn),積極地理解孩子的行為,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)可以約束孩子的地方很少,孩子也就自由了很多,雙方都很開(kāi)心。[14:13:44]

  guest B:有時(shí)我也在想是不是對(duì)孩子的要求太高了,所以有時(shí)不想理會(huì)他,但是我試了一下,我不理他能哭上兩個(gè)小時(shí)。對(duì)于一個(gè)三歲的孩子其實(shí)他什么都可以聽(tīng)懂,只是我兒子不聽(tīng),有時(shí)候說(shuō)到他的不是,他會(huì)不讓你說(shuō),好象傷了他的面子一樣。[14:16:55]

  王文革:孩子在兩歲以后就會(huì)有明顯的羞恥感,這是一種社會(huì)性反應(yīng),就是你說(shuō)的面子。所以不要在其他大人面前批評(píng)他,尤其是他喜歡的人面前。有的孩子應(yīng)該說(shuō)是比較調(diào)皮,而不是不聽(tīng)話(huà)。如果大人總是挑孩子的毛病,想控制孩子,這種情景就經(jīng)常發(fā)生,所以想讓孩子聽(tīng)話(huà),大人還是要少制止他。這要分兩種情況,一種的確是大人錯(cuò)誤,他的哭代表一種委屈,大人這時(shí)候可以主動(dòng)地把他引導(dǎo)到喜歡的東西上來(lái);如果純粹地哭給大人看,用哭來(lái)懲罰大人,還是用其他人把他從你的身邊帶走,然后用語(yǔ)言教育他,孩子是不對(duì)的,以后如果再做這個(gè)事情,媽媽還會(huì)打的,幾次以后他的反應(yīng)模式就會(huì)消失。[14:31:44]

  guest B:我以后試一下,謝謝你。[14:47:29]

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